职业生涯
问题职业生涯就是指一个人一生的工作经历的总和。
<>试卷标题：2015年达州市专业技术人员继续教育网公需科目【心理健康与心理调适测试】课后测试考试职业生涯就是指一个人一生的工作经历的总和。A.正确B.错误
问题本讲职业心理素养与竞争力提升(上)认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案本讲职业心理素养与竞争力提升(上)认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。
问题职业生涯中探索阶段主要分为哪几个时期?
<>试卷标题：2016年度四川省广元市专业技术人员公需科目继续教育课后测试考试答案职业生涯中探索阶段主要分为哪几个时期?A.试探期B.转换期C.试验并初步承诺期D.成长期E.以
问题“怀诚敬之心,做诚敬之事,为诚敬之人”是大国工匠们用自己平凡而辉煌的职业生涯写就的经典。
<>试卷标题：2018年内蒙古自治区专业技术人员继续教育在线学习平台公需科目【2018年专业技术人员工匠精神读本考试】课后测试答案“怀诚敬之心,做诚敬之事,为诚敬之人”是大国工
问题职业生涯中卸载阶段主要分为哪几个时期?
<>试卷标题：2015年四川省泸州市专业技术人员继续教育网公需科目【专业技术人员心理健康与心理调适】课后测试考试答案职业生涯中卸载阶段主要分为哪几个时期?A.转换期B.减速期C
问题美国职业管理学家舒伯提出了职业生涯发展阶段。
<>试卷标题：2016年度四川省广元市专业技术人员公需科目继续教育课后测试考试答案美国职业管理学家舒伯提出了职业生涯发展阶段。A.对B.错
问题职业心理素养水平的提升制约着个体职业生涯发展的高度和速度,职业心理素养提升是职业生涯发展的重要推动力量。
<>试卷标题：2015-2016年德阳市专业技术人员继续教育公需科目【2015-2016年专业技术人员心理健康与心理调适】课后测试答案职业心理素养水平的提升制约着个体职业生涯发
问题个体的职业生涯只有共通性,没有个别性。
<>试卷标题：2015-2016年德阳市专业技术人员继续教育公需科目【2015-2016年专业技术人员心理健康与心理调适】课后测试答案个体的职业生涯只有共通性,没有个别性。A.
问题本讲提到,根据职业生涯发展阶段理论所述,探索阶段又可分为()。
<>试卷标题：2015年四川省泸州市专业技术人员继续教育网公需科目【专业技术人员心理健康与心理调适】课后测试考试答案本讲提到,根据职业生涯发展阶段理论所述,探索阶段又可分为()
问题根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述,0-14岁属于卸任阶段。
<>试卷标题：2016年度四川省广元市专业技术人员公需科目继续教育课后测试考试答案根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述,0-14岁属于卸任阶段。A.对B.错