有教无类
问题孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范()。
<>试卷标题：2019年陕西省专业技术人员继续教育网公需科目【教师综合素质培养与提升】练习考试课后测试答案孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范()。A.热爱学生B.严谨治学
问题《论语·卫灵公》中“有教无类”,对于教育而言,主要是指()。
<>试卷标题：2019年河南省专业技术人员继续教育网【2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试】课后测试考试参考答案《论语·卫灵公》中“有教无类”,对于教育而言,主要是
问题在中国教育发展史上首创“有教无类”理念的是
<>试卷标题：2019年陕西省专业技术人员继续教育网公需科目【教师综合素质培养与提升】练习考试课后测试答案在中国教育发展史上首创“有教无类”理念的是A.孔子B.孟子C.杨雄D.
问题在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。
<>试卷标题：2017年绵阳市公需科目【专业技术人员人文素养和科学素养的培育】考试题【课后测试】在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。A.正确B.错误
问题《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指（ ）。
《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指（）。习题：《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指（）。
问题【习题】《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指（ ）。
<>【习题】《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指（）。习题：《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指（）。