消极
问题从情绪的()来分,可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案从情绪的()来分,可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。A.状态B.性质C.功能D.表现
问题我们可以通过(),将消极压力转化为积极压力。
<>试卷标题：2015-2016年德阳市专业技术人员继续教育公需科目【2015-2016年专业技术人员心理健康与心理调适】课后测试答案我们可以通过(),将消极压力转化为积极压力
问题负面情绪会会带来消极的心态,引发消极的行为后果,给我们带来不健康的结果,所以负面情绪是不正常的情绪,没有价值。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案负面情绪会会带来消极的心态,引发消极的行为后果,给我们带来不健康的结果,所以负面情绪
问题积极情绪与消极情绪达到最佳情绪配比是
<>试卷标题：2015年达州市专业技术人员继续教育网公需科目【心理健康与心理调适测试】课后测试考试积极情绪与消极情绪达到最佳情绪配比是A.0.04236111111111110
问题根据学会管理情绪这一讲,愤怒、痛苦、忧虑是属于消极心态。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据学会管理情绪这一讲,愤怒、痛苦、忧虑是属于消极心态。A.正确B.错误
问题西方文化价值生活方式的消极因素也渗透到网络空间,对我国进行了强化的文化扩张。这一方面有助于我们吸收世界文化的精华,同时也削弱了社会主义文化的发展。
<>试卷标题：2015年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【计算机网络信息安全与管理】课后测试答案西方文化价值生活方式的消极因素也渗透到网络空间,对我国进行了强化的文化扩张。这
问题念:即观念——正确的观念形成消极的心态;错误的观念导致积极的心态。
<>试卷标题：2015-2016年德阳市专业技术人员继续教育公需科目【2015-2016年专业技术人员心理健康与心理调适】课后测试答案念:即观念——正确的观念形成消极的心态;错
问题在多数人的眼里,压力是消极的。
<>试卷标题：2015-2016年德阳市专业技术人员继续教育公需科目【2015-2016年专业技术人员心理健康与心理调适】课后测试答案在多数人的眼里,压力是消极的。A.正确B.
问题压力对工作绩效有非常明显的消极作用。
<>试卷标题：2015年达州市专业技术人员继续教育网公需科目【心理健康与心理调适测试】课后测试考试压力对工作绩效有非常明显的消极作用。A.正确B.错误
问题消极情绪对健康不利,我们应尽量避免消极情绪的产生。
<>试卷标题：2016年自贡市公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷【课后测试】消极情绪对健康不利,我们应尽量避免消极情绪的产生。A.正确B.错误