无意识
问题人的无意识层次没有聚集了人的许多心理能量,这些心理能量不会对人外在的言语或行为等产生影响。
<>试卷标题：2015年绵阳市公需科目【专业技术人员积极心理健康的培养与训练】考试题【课后测试】人的无意识层次没有聚集了人的许多心理能量,这些心理能量不会对人外在的言语或行为等
问题（)疗法将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下，通过生物反馈训练建立新的行为模式，实现
()疗法将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下，通过生物反馈训练建立新的行为模式，实现有意识地控制内脏活动和腺体的分泌。(A)行为疗法(B)支持性心理治疗(C)生物反馈疗法
问题无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
<>试卷标题：2015年绵阳市公需科目【专业技术人员积极心理健康的培养与训练】考试题【课后测试】无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。A.正确B.错误
问题人的无意识层次聚集了人的许多(),这些()会对人外在的言语或行为等产生影响。
<>试卷标题：2015年绵阳市公需科目【专业技术人员积极心理健康的培养与训练】考试题【课后测试】人的无意识层次聚集了人的许多(),这些()会对人外在的言语或行为等产生影响。A.
问题一般认为,直觉属于无意识心理。
<>试卷标题：2015年绵阳市公需科目【专业技术人员积极心理健康的培养与训练】考试题【课后测试】一般认为,直觉属于无意识心理。A.正确B.错误
问题团队学习是一种无意识、系统和持续的行为。
<>试卷标题：2016年天津市专业技术人员继续教育网公需课公需科目【专业技术人员创新创业能力建设】课后测试答案团队学习是一种无意识、系统和持续的行为。A.正确B.错误
问题根据欧洲科研诚信行为准则,科研不端行为应当包括无意识的错误或意见的不同。
<>试卷标题：2014年四川省泸州市专业技术人员继续教育网公需科目【专业技术人员综合能力素质提升方法】课后测试考试答案根据欧洲科研诚信行为准则,科研不端行为应当包括无意识的错误
问题一般认为,()属于无意识心理。
<>试卷标题：2015年绵阳市公需科目【专业技术人员积极心理健康的培养与训练】考试题【课后测试】一般认为,()属于无意识心理。A.想象B.直觉C.冲突