提到
问题黄帝内经中提到忧伤()、思伤()、怒深()、恐伤()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案黄帝内经中提到忧伤()、思伤()、怒深()、恐伤()。A.脾,肺,肝,肾B.肝,肺,
问题学会管理情绪这一讲提到,管理情绪的前提是()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案学会管理情绪这一讲提到,管理情绪的前提是()。A.察觉别人的情绪B.培养正向的情绪C
问题《大数据时代下的创新思维》提到,关于大数据以下说法正确的是()。
<>试卷标题：2017年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【大数据时代的互联网信息安全】课后测试答案《大数据时代下的创新思维》提到,关于大数据以下说法正确的是()。A.是一种全
问题本讲提到,专业技术人员的行为特征在知识方面的体现有()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案本讲提到,专业技术人员的行为特征在知识方面的体现有()。A.具备并掌握基本的专业知识
问题课程提到,“富起来”的理论代表人物是()。
<>试卷标题：2018年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【深入学习贯彻党的十九大精神，加强大数据时代互联网信息安全】课后测试答案课程提到,“富起来”的理论代表人物是()。A.
问题学会管理情绪这一讲提到,非理性想法的特征包括()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案学会管理情绪这一讲提到,非理性想法的特征包括()。A.绝对化B.过分概括化C.糟糕至
问题《大数据下的资源整合和知识共享(上)》提到,大数据在给社会带来巨大的社会价值,也对()构成严重威胁。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案《大数据下的资源整合和知识共享(上)》提到,大数据在给社会带来巨大的社会价值,也对(
问题《保密技术防范常识(下)》提到,手机失窃密的途径主要有()。
<>试卷标题：2017年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【大数据时代的互联网信息安全】课后测试答案《保密技术防范常识(下)》提到,手机失窃密的途径主要有()。A.手机软硬件漏
问题本讲提到,()的开发可以化解大量的社会心理问题。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案本讲提到,()的开发可以化解大量的社会心理问题。A.技术B.才能C.智商D.情商
问题《大数据时代下的创新思维》提到,计算机很难回答()的问题。
<>试卷标题：2017年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【大数据时代的互联网信息安全】课后测试答案《大数据时代下的创新思维》提到,计算机很难回答()的问题。A.为什么B.怎么