素养
问题本讲职业心理素养与竞争力提升(上)提到,职业的心理特征要求保持工作和家庭的平衡,方法有很多,首先是()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案本讲职业心理素养与竞争力提升(上)提到,职业的心理特征要求保持工作和家庭的平衡,方法
问题根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),终身学习的特点包括()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),终身学习的特点包括()。A.终身性B.个体性
问题根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),学习的作用是()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),学习的作用是()。A.使人聪慧文明B.使人高
问题根据本讲职业心理素养与竞争力提升(上),正装指的就是西服。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据本讲职业心理素养与竞争力提升(上),正装指的就是西服。A.正确B.错误
问题本讲职业心理素养与竞争力提升(中)认为,组织给予员工最好的奖励是()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案本讲职业心理素养与竞争力提升(中)认为,组织给予员工最好的奖励是()。A.金钱B.培
问题根据本讲职业心理素养与竞争力提升(中),“快乐地工作”有哪些具体表现?
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据本讲职业心理素养与竞争力提升(中),“快乐地工作”有哪些具体表现?A.投入B.松
问题根据本讲职业心理素养与竞争力提升(中),下列属于有形价值的是()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据本讲职业心理素养与竞争力提升(中),下列属于有形价值的是()。A.职业品牌B.薪
问题根据本讲职业心理素养与竞争力提升(中),()是最积极的职业心态。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据本讲职业心理素养与竞争力提升(中),()是最积极的职业心态。A.企业家心态B.打
问题根据本讲职业心理素养与竞争力提升(上),职业心理特征的第一点是()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据本讲职业心理素养与竞争力提升(上),职业心理特征的第一点是()。A.良好的职业道
问题本讲职业心理素养与竞争力提升(上)认为,面试的时候一个打分项目就是()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案本讲职业心理素养与竞争力提升(上)认为,面试的时候一个打分项目就是()。A.谈吐B.