事物
问题根据本讲,情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。
<>试卷标题：2015年四川省泸州市专业技术人员继续教育网公需科目【专业技术人员心理健康与心理调适】课后测试考试答案根据本讲,情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体
问题观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。
<>试卷标题：2018年安徽省公需科目培训【科学素养与科研方法作业】试题课后测试答案观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。A.对B.错
问题卢因认为,任何事物都处在一对相反作用力之下,且处于不平衡状态吗?
<>试卷标题：2019年安徽省宣城市专业技术人员公需科目培【专业技术人员内生动力与职业水平、新时代专业技术人员的机遇与挑战】试题【课后测试】卢因认为,任何事物都处在一对相反作用
问题任何事物都有正面价值。
<>试卷标题：2015-2016年德阳市专业技术人员继续教育公需科目【2015-2016年专业技术人员心理健康与心理调适】课后测试答案任何事物都有正面价值。A.正确B.错误
问题物联网的核心思想是对每一个事物进行编码确认身份,进行通讯
<>试卷标题：2017年自贡市公需科目《大数据时代的互联网信息安全》考试题【课后测试】物联网的核心思想是对每一个事物进行编码确认身份,进行通讯A.正确B.错误
问题要能够认识事物发展变化和规律,需要()。
<>试卷标题：2016年四川省泸州市专业技术人员继续教育网公需科目【专业技术人员互联网】课后测试考试答案要能够认识事物发展变化和规律,需要()。A.对于输入部分考虑“有和无”因
问题组合系列创造技法是以两个或多个不同事物的组合为主导的创造技法系列。这一系列技法的特点是把表面看来似乎不相关的事物有机结合在一起,合二而一,顿生新奇。
<>试卷标题：2018年安徽省公需科目培训【科学素养与科研方法作业】试题课后测试答案组合系列创造技法是以两个或多个不同事物的组合为主导的创造技法系列。这一系列技法的特点是把表面
问题通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法()。
<>试卷标题：2018年安徽省公需科目培训【科学素养与科研方法作业】试题课后测试答案通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法()。A.希望点列举法B.特性列举法C.缺
问题由一事物想到另一事物的心理过程称作()。
<>试卷标题：2018年安徽省公需科目培训【科学素养与科研方法作业】试题课后测试答案由一事物想到另一事物的心理过程称作()。A.顿悟B.认知C.直觉D.联想
问题本讲提到,要能够认识事物发展变化和规律,对于输入部分需要考虑()。
<>试卷标题：2016年四川省泸州市专业技术人员继续教育网公需科目【专业技术人员互联网】课后测试考试答案本讲提到,要能够认识事物发展变化和规律,对于输入部分需要考虑()。A.多