贫困地区
问题积极创造条件向中小学特别是农村和边远贫困地区的学校,低价提供优质法治教育资源。
<>试卷标题：广西普法云平台-2019年全区国家工作人员学法用法考试答案【课后测试答案】积极创造条件向中小学特别是农村和边远贫困地区的学校,低价提供优质法治教育资源。A.正确B
问题()是我国的深度贫困地区,是我们精准扶贫、精准脱贫的重点地区。
<>试卷标题：2019年重庆市专业技术人员公需科目考试【2019年事业单位新进在编人员岗前培训考试】课后测试()是我国的深度贫困地区,是我们精准扶贫、精准脱贫的重点地区。A.宁
问题国家重点()少数民族地区、边远地区和贫困地区发展电力事业。(《中华人民共和国电力法》)
<>试卷标题：广西普法云平台-2019年全区国家工作人员学法用法考试答案【课后测试答案】国家重点()少数民族地区、边远地区和贫困地区发展电力事业。(《中华人民共和国电力法》)A
问题造成贵州贫困的不利因素以及喀斯特贫困地区面临的特殊困难有哪些
<>试卷标题：贵州省专业技术人员继续教育网络培训平台2018年-2019年度贵州省专业技术人员公需科目大生态课程试卷（二）考试课后测试答案造成贵州贫困的不利因素以及喀斯特贫困地
问题根据《广西民族教育促进条例》,在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。《广西壮族自治区民族教育促进条例》
<>试卷标题：广西普法云平台-2019年全区国家工作人员学法用法考试答案【课后测试答案】根据《广西民族教育促进条例》,在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。《广西壮族
问题随着“互联网+”上升为国家战略,“互联网+精准扶贫”成为贫困地区发展后发赶超的重要抓手。
<>试卷标题：2019年河南省专业技术人员继续教育网【2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试】课后测试考试参考答案随着“互联网+”上升为国家战略,“互联网+精准扶贫”
问题造成贵州贫困的不利因素以及喀斯特贫困地区面临的特殊困难只有扶贫对象规模大,增收渠道单一
<>试卷标题：贵州省专业技术人员继续教育网络培训平台2018年-2019年度贵州省专业技术人员公需科目大生态课程试卷（九）考试课后测试答案造成贵州贫困的不利因素以及喀斯特贫困地
问题为了解决深度贫困地区精准脱贫,李克强总理在政府工作报告中,提出了()方面的重大政策举措。
<>试卷标题：2019年重庆市专业技术人员公需科目考试【2019年事业单位新进在编人员岗前培训考试】课后测试为了解决深度贫困地区精准脱贫,李克强总理在政府工作报告中,提出了()
问题【习题】实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，鼓励引导人才向边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区和基层一线流动，努力形成____________的良好局面，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。
<>【习题】实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，鼓励引导人才向边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区和基层一线流动，努力形成____________的良好局面，让各类人才
问题5070我国2018年贫困地区和非贫困地区居民人均收入的差距较去年有轻微的扩大。6427
<>试卷标题：2019年重庆市专业技术人员公需科目考试【2019年事业单位新进在编人员岗前培训考试】课后测试我国2018年贫困地区和非贫困地区居民人均收入的差距较去年有轻微的扩