目的
问题【习题】在教育目的“为谁培养人”的层面上，（ ）是我国教育目的的根本性质。(
习题：在教育目的“为谁培养人”的层面上，（）是我国教育目的的根本性质。(
问题【习题】在国境内关外设立的，以优惠税收和海关特殊监管政策为主要手段，以贸易自由化、便利化为主要目的的多功能经济性特区简称为_____。
习题：在国境内关外设立的，以优惠税收和海关特殊监管政策为主要手段，以贸易自由化、便利化为主要目的的多功能经济性特区简称为_____。
问题【习题】 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答__________，人生态度回答__________，人生价值回答__________。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体
习题：人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答__________，人生态度回答__________，人生价值回答__________。这三个方面相互联系
问题【习题】深化国家监察体制改革，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，根本目的是为了加强党对（ ）的集中统一领导。
习题：深化国家监察体制改革，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，根本目的是为了加强党对（）的集中统一领导。
问题【习题】学习政治经济学是为了（）。 A. 多重目的
习题：学习政治经济学是为了（）。A.多重目的B.掌握知识C.接受马克思主义教育D.获得必修学分
问题【习题】邓小平从历史活动主体所追求的价值目标、最终目的的角度揭示了社会主义的本质，认为社会主义社会的最终目标和结果是_____
习题：邓小平从历史活动主体所追求的价值目标、最终目的的角度揭示了社会主义的本质，认为社会主义社会的最终目标和结果是_____