科学知识
问题科学知识具有双刃剑性质。A.正确B.错误
科学知识具有双刃剑性质。A.正确B.错误
问题科学素质的发展以科学知识、技能的掌握和积累为基础。（ ）
科学素质的发展以科学知识、技能的掌握和积累为基础。（）,青少年科学素质知识竞赛青少年科学素质知识竞赛答案青少年科学素质知识竞赛题库的答案如下：科学素质的发展以科学知识、技能的掌
问题基础科学知识具有()等特点。
<>试卷标题：2019年陕西省专业技术人员继续教育网公需科目【2019教育教学能力提升与发展】练习考试课后测试答案基础科学知识具有()等特点。A.基础性B.体系性C.累积性D.
问题科学知识具有双刃剑性质()(P
<>试卷标题：2016年河北省公需科目培训【专业技术人员知识创造与经营】试题【课后测试】科学知识具有双刃剑性质()(P12A.对B.错
问题按照科学知识的应用化程度,科学知识可以分为:()。
<>试卷标题：2018年安徽省公需科目培训【科学素养与科研方法作业】试题课后测试答案按照科学知识的应用化程度,科学知识可以分为:()。A.自然科学知识B.基础科学知识C.技术科
问题科学知识一经发现则为全人类所公有。
<>试卷标题：2019年陕西省专业技术人员继续教育网公需科目【教育信息化与教师综合素质提升（2019）】练习考试课后测试答案科学知识一经发现则为全人类所公有。A.正确B.错误
问题个人的科学本质观通常反映在个人对科学知识的()等方面的信仰中。
<>试卷标题：2017年绵阳市公需科目【2017年公需科目：专业技术人员人文素养和科学素养的培育考试题】考试题【课后测试】个人的科学本质观通常反映在个人对科学知识的()等方面的
问题现代科学知识的基本特征包括:()。
<>试卷标题：2018年安徽省公需科目培训【科学素养与科研方法作业】试题课后测试答案现代科学知识的基本特征包括:()。A.科学技术知识的加速增长B.科学技术知识爆炸C.科学技术
问题科学知识、技能的内化、升华，有利于快速形成公民个人的科学能力。（ ）
科学知识、技能的内化、升华，有利于快速形成公民个人的科学能力。（）,青少年科学素质知识竞赛青少年科学素质知识竞赛答案青少年科学素质知识竞赛题库的答案如下：科学知识、技能的内化、
问题科学知识包括()。
<>试卷标题：2017年绵阳市公需科目【专业技术人员人文素养和科学素养的培育】考试题【课后测试】科学知识包括()。A.科学定律B.科学经验C.科学原理D.科学事实