倦怠
问题根据职业倦怠与正能量激发这一讲,职业是获取个人成就感的最佳途径。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据职业倦怠与正能量激发这一讲,职业是获取个人成就感的最佳途径。A.正确B.错误
问题工作长期单调重复,容易引起倦怠,也会让人失去工作的热情。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案工作长期单调重复,容易引起倦怠,也会让人失去工作的热情。A.正确B.错误
问题根据职业倦怠与正能量激发这一讲,建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调整。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据职业倦怠与正能量激发这一讲,建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调整。A.
问题根据职业倦怠与正能量激发这一讲,下列属于正能量激发的方法是()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据职业倦怠与正能量激发这一讲,下列属于正能量激发的方法是()。A.放弃抱怨,正视现
问题5740根据压力倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠占比最多是()年龄段。8479
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据压力倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠占比最多是()年龄段。A.12到18B.18
问题压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。A.正确B.错误
问题职业倦怠与正能量激发这一讲认为,从组织层面调整职业倦怠的方法有()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案职业倦怠与正能量激发这一讲认为,从组织层面调整职业倦怠的方法有()。A.设立合理的工
问题压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠就是工作态度的问题。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠就是工作态度的问题。A.正确B.错误
问题人际关系疏离是影响职业倦怠发生的重要因素之一。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案人际关系疏离是影响职业倦怠发生的重要因素之一。A.正确B.错误
问题根据职业倦怠与正能量激发这一讲,注意力是有起伏周期的。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据职业倦怠与正能量激发这一讲,注意力是有起伏周期的。A.正确B.错误