倦怠
问题根据压力倦怠与正能量激发这一讲,医护工作者是职业倦怠的高发群体之一。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据压力倦怠与正能量激发这一讲,医护工作者是职业倦怠的高发群体之一。A.正确B.错误
问题压力倦怠与正能量激发这一讲提到,职业倦怠是由美国心理学家()提出来的。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案压力倦怠与正能量激发这一讲提到,职业倦怠是由美国心理学家()提出来的。A.弗雷登伯格
问题职业倦怠与正能量激发这一讲提到,Maslach编制的《工作倦怠问卷》最有影响力。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案职业倦怠与正能量激发这一讲提到,Maslach编制的《工作倦怠问卷》最有影响力。A.
问题除了个人认知偏差,工作负载过重,个人目标设定标准过高也会引发职业倦怠。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案除了个人认知偏差,工作负载过重,个人目标设定标准过高也会引发职业倦怠。A.正确B.错
问题根据职业倦怠与正能量激发这讲,建立有效的内部沟通平台通过()等方式实现。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据职业倦怠与正能量激发这讲,建立有效的内部沟通平台通过()等方式实现。A.口语B.
问题国内研究表明,有十个行业的职业容易出现职业倦怠,其中不包括()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案国内研究表明,有十个行业的职业容易出现职业倦怠,其中不包括()。A.护士B.设计师C
问题根据压力倦怠与正能量激发这一讲,马斯洛的需要层次论中,最底层的是()需要。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据压力倦怠与正能量激发这一讲,马斯洛的需要层次论中,最底层的是()需要。A.安全需
问题根据职业倦怠与正能量激发这一讲,失去动力是职业倦怠感的典型表现。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据职业倦怠与正能量激发这一讲,失去动力是职业倦怠感的典型表现。A.正确B.错误
问题职业倦怠与正能量激发这一讲提到,()是指感到自己所有的情绪资源已经耗尽了,对工作缺乏冲动,有挫折感,紧张感,甚至害怕工作。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案职业倦怠与正能量激发这一讲提到,()是指感到自己所有的情绪资源已经耗尽了,对工作缺乏
问题根据压力倦怠与正能量激发这一讲,下列不属于工作过度要求所引发的对工作倦怠的原因是()。
<>试卷标题：2016年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【心理健康与心理调适】课后测试答案根据压力倦怠与正能量激发这一讲,下列不属于工作过度要求所引发的对工作倦怠的原因是()