角度看
问题从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。()(P
<>试卷标题：2016年河北省公需科目培训【专业技术人员知识创造与经营】试题【课后测试】从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。()(P10A.对B.错
问题【习题】从系统理论的角度看
习题：从系统理论的角度看
问题《大数据时代的网络安全及应用(上)》提到,从居民角度看,其信息、知识获取利用能力建设要普及深化并保持()。
<>试卷标题：2017年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【大数据时代的互联网信息安全】课后测试答案《大数据时代的网络安全及应用(上)》提到,从居民角度看,其信息、知识获取利用
问题从终端用能角度看,能源消费最大的三个部门是()。
<>试卷标题：2013年广西省专业技术人员继续教育公需科目【低碳经济考试】课后测试答案从终端用能角度看,能源消费最大的三个部门是()。A.工业、交通和建筑B.工业、农业和建筑C
问题从企业角度看,信息化发展,其产品和服务要高科技、高知识、高效益。
<>试卷标题：2018年绵阳市公需科目【深入学习贯彻党的十九大精神，加强大数据时代互联网信息安全】考试题【课后测试】从企业角度看,信息化发展,其产品和服务要高科技、高知识、高效
问题从居民角度看,其信息、知识获取利用能力建设要普及深化并保持()。
<>试卷标题：2018年绵阳市公需科目【深入学习贯彻党的十九大精神，加强大数据时代互联网信息安全】考试题【课后测试】从居民角度看,其信息、知识获取利用能力建设要普及深化并保持(
问题从社会稳定角度看,信息安全主要包括造成重大社会影响、产生重大经济损失的信息安全事件,包括()方面。
<>试卷标题：2015年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【计算机网络信息安全与管理】课后测试答案从社会稳定角度看,信息安全主要包括造成重大社会影响、产生重大经济损失的信息安全
问题【习题】从社会变迁的速度或激烈程度的角度看，社会变迁可以分为整体变迁和局部性变迁。
习题：从社会变迁的速度或激烈程度的角度看，社会变迁可以分为整体变迁和局部性变迁。
问题从资源环境角度看,信息化的发展,要推行()。
<>试卷标题：2018年绵阳市公需科目【深入学习贯彻党的十九大精神，加强大数据时代互联网信息安全】考试题【课后测试】从资源环境角度看,信息化的发展,要推行()。A.精准化B.低
问题【习题】(12/32)、从国家和社会的角度看，社会保障最重要的功能是（ ）。 (2分)
习题：(12/32)、从国家和社会的角度看，社会保障最重要的功能是（）。(2分)