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方法

  • 问题研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。

    <>试卷标题：2014年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【科学研究与沟通协调能力提升】课后测试答案研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。A.正确B.错误

  • 问题下列不属于信息方法的作用的是()。

    <>试卷标题：2014年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【科学研究与沟通协调能力提升】课后测试答案下列不属于信息方法的作用的是()。A.归纳演绎B.功能抽象C.科学预测D.结

  • 问题()从个别到一般的逻辑推理方法。

    <>试卷标题：2014年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【科学研究与沟通协调能力提升】课后测试答案()从个别到一般的逻辑推理方法。A.分析B.综合C.归纳D.演绎

  • 问题专家评估是论文评价的主要方法之一。

    <>试卷标题：2014年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【科学研究与沟通协调能力提升】课后测试答案专家评估是论文评价的主要方法之一。A.正确B.错误

  • 问题无线考试作弊器材销售的方法是()。

    <>试卷标题：2015年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【考试科目:计算机网络信息安全与管理】课后测试答案无线考试作弊器材销售的方法是()。A.当面销售B.互联网销售C.电话

  • 问题科研方法的重要性有()。

    <>试卷标题：2014年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【科学研究与沟通协调能力提升】课后测试答案科研方法的重要性有()。A.正确的科研方法对科研工作的成功起着至关重要的作用

  • 问题为什么专业技术人员要学习科研方法?

    <>试卷标题：2014年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【科学研究与沟通协调能力提升】课后测试答案为什么专业技术人员要学习科研方法?A.科研方法是科研能力的核心竞争力B.学习

  • 问题以下哪项不是克服自我中心的有效方法?

    <>试卷标题：2015年达州市专业技术人员继续教育网公需科目【心理健康与心理调适测试】课后测试考试以下哪项不是克服自我中心的有效方法?A.学会站在他人的角度上思考问题B.多思考

  • 问题西方的“方法”一词来源于英文。

    <>试卷标题：2014年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【科学研究与沟通协调能力提升】课后测试答案西方的“方法”一词来源于英文。A.正确B.错误

  • 问题系统方法的特点包括()。

    <>试卷标题：2014年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【科学研究与沟通协调能力提升】课后测试答案系统方法的特点包括()。A.整体性B.协调性C.最优化D.模型化E.以上都是