发明创造
问题专利是经主管机关依照法定程序审查批准的、符合专利条件的发明创造。
<>试卷标题：2014年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【科学研究与沟通协调能力提升】课后测试答案专利是经主管机关依照法定程序审查批准的、符合专利条件的发明创造。A.正确B.
问题职务发明创造申请专利的权利属于()。
<>试卷标题：2017年内蒙古自治区专业技术人员继续教育在线学习平台公需科目【2017年内蒙专技继续教育学习计划考试】课后测试答案职务发明创造申请专利的权利属于()。A.国家B
问题根据本讲,高价值专利的有用性,对于()而言,是发明创造能力和水平的最直接体现。
<>试卷标题：2019年陕西省专业技术人员继续教育网专业课【建设现代化经济新体系】练习考试课后测试答案根据本讲,高价值专利的有用性,对于()而言,是发明创造能力和水平的最直接体
问题43522000年联合国经合组织(OECD)在()报告中提出的:“创新的含义比发明创造更为深刻,它必须考虑在经济上的运用,实现其潜在的经济价值。只有当发明创造引入到经济领域,它才成为创新。”4387
<>试卷标题：2016年广西省专业技术人员继续教育公需科目【专业技术人员创新与创业能力建设】课后测试答案2000年联合国经合组织(OECD)在()报告中提出的:“创新的含义比发
问题【习题】国家发展（ ）事业，普及科学和技术知识，奖励科学研究成果和技术发明创造
<>【习题】国家发展（）事业，普及科学和技术知识，奖励科学研究成果和技术发明创造习题：国家发展（）事业，普及科学和技术知识，奖励科学研究成果和技术发明创造
问题8449【习题】2000年联合国经合组织（OECD）在（ ）报告中提出的：“创新的含义比发明创造更为深刻，它必须考虑在经济上的运用，实现其潜在的经济价值。只有当发明创造引入到经济领域，它才成为创新2910
习题：2000年联合国经合组织（OECD）在（）报告中提出的：“创新的含义比发明创造更为深刻，它必须考虑在经济上的运用，实现其潜在的经济价值。只有当发明创造引入到经济领域，它才
问题根据本讲，高价值专利的有用性，对于（ ）而言，是发明创造能力和水平的最直接体现。
根据本讲，高价值专利的有用性，对于（）而言，是发明创造能力和水平的最直接体现。,建设现代化经济新体系答案建设现代化经济新体系题库的答案如下：根据本讲，高价值专利的有用性，对于（
问题在我国专利制度中,判断一项发明创造是否具有新颖性是以()为标准。
问题没有受到多少教育，但有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（ ）。
没有受到多少教育，但有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（）。,青少年科学素质知识竞赛青少年科学素质知识竞赛答案青少年科学素质知识竞赛题库的答案如下：没有受到多少教育，但有成千
问题促进发明创造的三个动因包括()。
<>试卷标题：2014年绵阳市公需科目【知识产权、著作权、专利权、商标权】考试题【课后测试】促进发明创造的三个动因包括()。A.良好的初级教育B.专利制度与技术秘密保护C.财产