智慧树知到《教育科学研究方法》章节测试答案
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智慧树知到《教育科学研究方法》章节测试答案
第一章
1、教育研究方法是教师什么素质培养的重要支撑？
A:教学
B:创新
C:课程设计
D:科研
答案: 创新
2、本门课程除了基本概念与理论外，还包括以下哪些知识模块？
A:选题课题设计
B:具体研究方法
C:资料整理分析
D:成果描述与评价
答案: 选题课题设计,具体研究方法,资料整理分析,成果描述与评价
3、学习教育研究方法需要具备选题与课题设计能力、具体方法运用能力、资料整理分析能力和 （ ）。
A:成果描述评价能力
B:成果鉴定能力
C:成果运用能力
D:成果迁移能力
答案: 成果描述评价能力
4、教育研究方法的特点包括知易行难、学思结合、知行有别。
A:对
B:错
答案: 错
5、教育科学研究的客观性体现在？
A:资料客观
B:过程客观
C:行动客观
D:结果客观
答案: 资料客观,过程客观,结果客观
6、教育研究的特点包括复杂性、迟效性、应用性、群众性、伦理性。
A:对
B:错
答案: 对
7、教育研究的四种水平包括直接观察、探索原因、迁移推广和（ ）。
A:实际操作
B:设计假设
C:理论研究
D:成果实践
答案: 理论研究
8、学位论文研究的基本步骤包括发现问题，研究设计，开题，收集信息资料，整理分析信息资料，撰写论文，中期检查、修改，预答辩，答辩。
A:对
B:错
答案: 错
9、教育研究的产生时期主要是通过何种方法进行研究？
A:事件假设
B:直觉观察
C:方法论研究
D:实验测量
答案: 直觉观察
10、强调测量和测验，是教育研究成熟期的显著特征。
A:对
B:错
答案: 对
第二章
1、以下哪个选项是文献的载体？
A:图书
B:报刊
C:学位论文
D:科学报告
E:音像资料
答案: 图书,报刊,学位论文,科学报告
,音像资料
2、按载体的物质形式划分，文献种类有哪些？
A:印刷型
B:缩微型
C:机读型
D:声像型
E:电子型
答案: 印刷型,缩微型,机读型,声像型
3、文献法作用有哪些？
A:帮助了解研究问题的实质和背景
B:帮助研究者确定研究选题和方向
C:提供科学的论证依据和研究方法
D:避免重复劳动
E:提高科学研究的效益
答案: 帮助了解研究问题的实质和背景,帮助研究者确定研究选题和方向,提供科学的论证依据和研究方法,避免重复劳动,提高科学研究的效益
4、欲初次了解研究动态，应先看第几次文献？[1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
答案
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