向下的手势语是

发布时间:2022-02-21 14:39:22
浏览:125
来源:大数据

< >试卷标题：2018年陕西省专业技术人员继续教育网专业课【教育信息化与教师综合素质提升（2）】练习考试课后测试答案
向下的手势语是
A.表达歌颂性的东西
B.表达一般性的中性的东西
C.表达批判、鞭挞等否定性的东西
D.表达不痛不痒的东西

答案

验证码: 验证码:

答案: 输入验证码查询

解析

猜你喜欢

问题以下关于信息系统开发方法的叙述中，正确的是（）。A.原型化方法是自顶向下的，它提出了一组提高系统
以下关于信息系统开发方法的叙述中，正确的是（）。A.原型化方法是自顶向下的，它提出了一组提高系统结构合理性的准则B.结构化方法与原型化方法的共同点是在系统开发初期必须明确系统的
问题以下关于单元测试的说法中，正确的是（）。A.驱动模块用来调用被测模块，自顶向下的单元测试不需要另
以下关于单元测试的说法中，正确的是（）。A.驱动模块用来调用被测模块，自顶向下的单元测试不需要另外编写驱动模块B.桩模块用来模拟被测模块所调用的子模块，自顶向下的单元测试中不需
问题以下关于结构化开发方法的叙述中，不正确的是（) 。 A.总的指导思想是自顶向下，逐层分解B.基本
以下关于结构化开发方法的叙述中，不正确的是()。A.总的指导思想是自顶向下，逐层分解B.基本原则是功能的分解与抽象C.比面向对象开发方法更适合于开发大规模的、特别复杂的项目D.
问题在13个元素构成的有序表A[1..13]中进行折半查找（或称为二分查找，向下取整)。那么以下叙述中，错误
在13个元素构成的有序表A[1..13]中进行折半查找(或称为二分查找，向下取整)。那么以下叙述中，错误的是()。A.无论要查找哪个元素，都是先与A[7]进行比较B.若要查找的
问题关于下叶肺不张的X线表现，错误的是：（)A．肺门向下移位B．后前位胸片上呈底向膈面，尖端指向肺门
关于下叶肺不张的X线表现，错误的是：()A．肺门向下移位B．后前位胸片上呈底向膈面，尖端指向肺门的三角形阴影C．在斜位上不显示D．横膈向上移位E．右上叶或左上叶出现代偿性肺气肿
问题以下关于数据流图的说法中不正确的是（）。A.数据流图是分层的，需要自顶向下逐层扩展 B.数据流图中
以下关于数据流图的说法中不正确的是（）。A.数据流图是分层的，需要自顶向下逐层扩展B.数据流图中的符号要布局合理，分布均匀．C.数据流图要反映数据处理的技术过程和处理方式D.数
问题把若干个大小相同的水立方摆成如图形状从上向下数，摆1层有1个立方体，摆2层共有4个立方体，摆3层共
把若干个大小相同的水立方摆成如图形状从上向下数，摆1层有1个立方体，摆2层共有4个立方体，摆3层共有10个立方体，问摆7层共有多少个立方体？A.60B.64C.80D.84请帮
问题本讲认为,在演讲中使用手势的原则有()。
<>试卷标题：2018年安徽省公需科目培训【专业技术人员能力建设—沟通与协调能力作业】试题课后测试答案本讲认为,在演讲中使用手势的原则有()。A.简约明快、干脆利落B.雅观自然
问题向下的手势语是
<>试卷标题：2018年陕西省专业技术人员继续教育网专业课【教育信息化与教师综合素质提升（2）】练习考试课后测试答案向下的手势语是A.表达歌颂性的东西B.表达一般性的中性的东西
问题向上的手势语是
<>试卷标题：2018年陕西省专业技术人员继续教育网专业课【教育信息化与教师综合素质提升（2）】练习考试课后测试答案向上的手势语是A.表达歌颂性的东西B.表达一般性的中性的东西

上一篇

本课提到,()在一定程度上提高贫困地区教学质量,但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。

下一篇

本课第二部分主要课解()在阻断贫困代际传递中的作用。

向下的手势语是

问题以下关于信息系统开发方法的叙述中，正确的是（）。A.原型化方法是自顶向下的，它提出了一组提高系统

问题以下关于单元测试的说法中，正确的是（）。A.驱动模块用来调用被测模块，自顶向下的单元测试不需要另

问题以下关于结构化开发方法的叙述中，不正确的是 （) 。 A.总的指导思想是自顶向下，逐层分解B.基本

问题在13个元素构成的有序表A[1..13]中进行折半查找（或称为二分查找，向下取整)。那么以下叙述中，错误

问题关于下叶肺不张的X线表现，错误的是：（)A．肺门向下移位B．后前位胸片上呈底向膈面，尖端指向肺门

问题以下关于数据流图的说法中不正确的是（）。A.数据流图是分层的，需要自顶向下逐层扩展 B.数据流图中

问题把若干个大小相同的水立方摆成如图形状从上向下数，摆1层有1个立方体，摆2层共有4个立方体，摆3层共

问题本讲认为,在演讲中使用手势的原则有()。

问题向下的手势语是

问题向上的手势语是

问题以下关于结构化开发方法的叙述中，不正确的是（) 。 A.总的指导思想是自顶向下，逐层分解B.基本