把效标细分为两个层次,其一是理论水平的“()”,其二是操作定义水平的“()”。
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< >试卷标题：2015年绵阳市公需科目【专业技术人员积极心理健康的培养与训练】考试题【课后测试】
<>把效标细分为两个层次,其一是理论水平的“()”,其二是操作定义水平的“()”。
<>A.工作效标
<>B.观念效标
<>C.效标测
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